La Asamblea en el Topaleku constata el punto de inflexión. La Escuela Pública Integral en el barrio ha dejado de ser un sueño irrealizable
En Aiete Ikastetxea y en el entorno de Lantxabe, se llevaba tiempo madurando una exigencia clara: el derecho a completar en el barrio el itinerario público educativo. Convertir esta necesidad en un proyecto real ha supuesto iniciar un camino que ya está en marcha, con pasos firmes, acumulativos y cada vez más visibles.
La base de este proceso es sólida y profundamente enraizada en la comunidad. Aiete Ikastetxea, con sus 230 alumnos, constituye el núcleo desde el que se articula una demanda compartida. A su alrededor, un AMPA renovado, activo y con gran capacidad de iniciativa. Junto a él, el Consejo Escolar [espacio de encuentro entre familias, profesorado, dirección y representación institucional]. La conexión con la asociación vecinal Lantxabe amplía el alcance del proyecto al conjunto del barrio.
Esta toma de conciencia en torno a la ESO y al Instituto públicos ha ido tejiendo una cadena de fuerza sostenida: la declaración del Consejo Escolar; la implicación del AMPA, que ha activado a las familias informando y movilizando; el apoyo de la dirección y el profesorado; y la alianza con el movimiento vecinal. De esta convergencia nace el Aieteko Instituturako Kolektiboa, sujeto colectivo que impulsa y dirige el proceso.
El apoyo unánime de todos los grupos municipales y la aprobación de una moción ordinaria en el Ayuntamiento representan un punto de inflexión. Se constata que la demanda está cargada de razón, datos y legitimidad social. Este consenso político, poco habitual, sitúa el foco en el Gobierno Vasco, que debe responder incorporando la construcción del instituto a su planificación y presupuestos, sin escudarse en trabas burocráticas. Un lugar común es que para promover la ESO, la Primaria ha de dispones de dos líneas por cada curso. Doblar líneas, que es el caso de Aiete Ikastetxea, excepto en dos cursos, demuestra el gran atractivo de la escuela pensada para una sola línea y que por su calidad, por su atractivo, ha desbordado al propio centro hasta colapsarlo también.
Una parcela calificada como ‘bien de dominio y servicio público’ en Pagola. Esta ya fue ofrecida por el ayuntamiento para construir el ambulatorio. El otro tópico es que en Aiete no hay parcelas de uso público para hacer la escuela
El respaldo de los medios de comunicación ha sido extraordinario, reflejando el arraigo de la propuesta. Como señaló Victor Hugo, “no hay nada más poderoso que una idea a la que le ha llegado su tiempo”. La reciente rueda de prensa, con presencia de familias, dirección y representantes vecinales, ha amplificado aún más el apoyo social.
La asamblea celebrada el pasado viernes en el Topaleku ha constatado este punto de inflexión. La reunión fue un espacio de reafirmación colectiva: la convicción de que se abre un nuevo horizonte para las chicas y chicos de Aiete. Se expresaron con firmeza nuevas fases de movilización: campañas informativas, recogida de firmas, seguimos impulsando la ‘change.org’ y se apunta hacer una recogida de firmas ‘presencial’… “Ya está bien de llamar tímidamente a las puertas de quines toman decisiones; fuera complejos”, se dijo.
«Titular de 2015. La Primaria también fue un sueño»
El Instituto Público en Aiete es una necesidad urgente, justa y viable. Existe demanda, base social, consenso político y recursos potenciales. La comunidad ha demostrado capacidad de organización, argumentación y suma de apoyos. Ahora corresponde a las instituciones dar el paso definitivo. Porque cuando una comunidad se moviliza con esta claridad y fuerza, no hay obstáculo que valga.