El futuro de Aiete pasa por su secundaria pública
Para un instituto público se requiere una infraestructura de gran tamaño, un nuevo edificio adecuado: el gobierno vasco tiene a su disposición el abandonado edificio de las Jesuitinas y varias parcelas para uso terciario en Aiete
No se pretende que el Instituto Público a crear sea Integrado (IPI), sino que el centro de secundaria esté en el barrio por razones organizativas y pedagógicas
Sabemos que el alumnado del CEIP Aiete HLHI tiene a su disposición dos itinerarios de secundaria: el IES Usandizaga-Peñaflorida
y el IES Antigua-Luberri, pero sabemos también que el desplazamiento forzoso a otro barrio perjudica al alumnado y atenta contra la igualdad de oportunidades y, sabemos además, que ambos centros educativos están colapsados.
Sobre el descenso de natalidad que argumentan fuentes gubernamentales para no facilitar la secundaria pública en Aiete, sabemos que en el barrio existe una amplia demanda de matrícula para la etapa secundaria, por mérito de la propia Aiete Ikastetxea. Podemos añadir que el desplazamiento de las Jesuitinas a otra zona de San Sebastián presupone que parte de su alumnado en desamparo, optará por la enseñanza pública.
La educación pública garantiza la igualdad de oportunidades. La negación de la pública, si acaso, puede querer primar la enseñanza privada y concertada
Del cuadro y fuentes que adjuntamos se obtiene que en Aiete la población de menos de 19 años es de 3.024 personas y que estas personas se distribuyen de la siguiente manera, por tramos de edad: 613 personas de menos de 4 años; 742 entre 5 y 9 años; 802 entre 10 y 14 años y 867 entre 15 y 19 años. [Si establecemos números comparativos, en cada tramo, por cada dos personas en el Antiguo, tenemos tres en Aiete, 2.086 frente a 3.024]. El Gobierno Vasco manejará otros datos, sabrá con exactitud la demanda en cada tramo de edad, en cada barrio, las posibilidades de cada centro, etc, pero no enmendará lo esencial de esta información [En todo caso que se facilite]
De las fuentes citadas se deduce que el descenso de natalidad influye en la disminución del alumnado de los niveles educativos iniciales; pero el aumento de la edad, conlleva el incremento de las cifras de secundaria, base de nuestra reivindicación para un Instituto de secundaria en Aiete.
En conclusión, el Instituto público en Aiete, es un paso necesario, imprescindible hacia una educación inclusiva y de calidad